Formación para Formadores

Con este curso te pondrás al día de conocimientos relacionados con la formación, reconocerás la importancia de la comunicación y la motivación como habilidad docente fundamental en la enseñanza y aprendizaje con personas adultas, y serás capaz de realizar de forma autónoma programaciones formativas conociendo los métodos, materiales, recursos didácticos y actividades evaluativas más adecuadas al perfil de alumnos con los que te relacionas en tu práctica diaria.

Imagen principal.
Nivel
avanzado
Duración (horas)
55.0
Certificado de aprovechamiento
Área
Comunicación y colaboración
Competencia
Compartir a través de tecnologías digitales
NIVEL DigComp 2.2
C1

Requisitos

Equipo informático con conexión a Internet

Personas destinatarias

Formadores/as con conocimientos básicos de informática e internet

Contenido

Unidad 1. Conceptos básicos de la formación ¿Qué significa aprender El proceso de enseñanza‑aprendizaje Elementos que intervienen Factores que intervienen en el aprendizaje Estilos y tipos de aprendizaje Personas adultas y aprendizaje autónomo

Unidad 2. La formación en Red El papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) Enseñanza en los medios colaborativos El Centro de Internet como aula de formación

Unidad 3. La Comunicación Conceptos básicos Tipos de comunicación ¿Cómo ser un docente efectivo en la comunicación? Factores a tener en cuenta La comunicación a través de las TICs

Unidad 4. La Motivación Conceptos básicos Clasificación de motivación según necesidades Ciclo de la motivación Motivación y aprendizaje Estrategias de motivación

Unidad 5. Programación de la Formación Análisis de necesidades Objetivos Contenidos Métodos y técnicas didácticas Recursos pedagógicos Evaluación Temporalización

Unidad 6. Eligiendo la metodología Estrategias metodológicas Comportamiento y estilo didáctico del docente Modalidades de formación

Unidad 7. Materiales y recursos didácticos Elaboración de materiales Utilización de recursos didácticos con adultos

Unidad 8. Evaluación y calidad de la formación Repaso de aspectos importantes de evaluación Soporte documental de la evidencia evaluativa Instrumentos de evaluación Niveles referenciales de la evaluación Calidad en la formación Principios a tener en cuenta Necesidad de actualización en la labor docente

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